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北京儿童医院教学团队参加第十三届全国儿科医学教育暨儿科继续医学教育研讨会
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为进一步探讨儿科医学教育面临的问题并探索解决方案,推进北京儿童医院儿科医学教育工作和改革发展,建立儿科继续医学教育的长效机制,2018年7月6日,倪鑫院长,工会王爱华主席,教育处焦莉平处长、冀石梅副处长携北京儿童医院教学团队共12人,参加在陕西西安举办的第十三届全国儿科医学教育暨儿科继续医学教育研讨会。王爱华主席应邀主持会议,焦莉平处长应邀主持论文交流。

1993年由首都医科大学附属北京儿童医院牵头,联合五家大学共同举办第一届儿科医学教育发展论坛。此次会议为第十三届,由中国高等教育学会医学教育专业委员会主办、西安交通大学附属儿童医院(西安市儿童医院)承办、首都医科大学附属北京儿童医院协办。大会设有主题演讲及论文交流环节。

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倪鑫院长在开幕式上致辞并以《以国家儿童医学中心建设为契机,全面促进儿科人才培养》为题进行了演讲。倪鑫院长对儿科人才的现状进行透彻分析,强调儿科人才培养的紧迫性,提出了北京儿童医院实施的人才培养策略,即纵横策略:一纵为顶天立地,涵盖从医学生、基层医师到儿科顶级高端人才培养各个层次;一横为辐射全国,搭建从首都医科大学、北京市到全国儿科人才培养多个平台。为全面促进儿科人才培养,北京儿童医院目前承担了包括儿科本科专业培养、学位研究生并轨住院医师规范化培训、社会化住院医师规范化培训、基层医师培训、骨干医师培训以及高端人才和国际化人才的培养等多层次教学任务。北京儿童医院积极搭建儿科人才培养平台,建立了“优化布局、区域联动、分层辐射、同质协同”的辐射网络,铺设了国家、省、市、县四级的儿科人才培养示范机制。北京儿童医院正在积极探索由福棠儿童医学发展研究中心牵头组成的医联体培养大儿科人才,探索托管、共建模式培养区域儿科人才,积极参与学科协同,实现资源共享、谋求共同发展。北京儿童医院努力加强师资队伍建设,不断提高教学能力,严抓岗前培训、教学查房、各项考核等关键环节,提高了儿科教学质量,人才培养成果显著。

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北京儿童医院积极向会议投稿21篇,王秀娟老师、李霞老师在大会上分别进行了《情景式教学对提高儿科住院医师医患沟通能力效果评价》、《儿科医师转岗培训的探索》的论文交流,其中由李霞、王爱华焦莉平完成的论文《儿科医师转岗培训满意度调查分析》作为大会壁报进行交流。

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此次会议为儿科同行搭建了高水平学术交流的平台,来自北京儿童医院、上海儿童医学中心、复旦大学附属儿童医院、洛杉矶儿童医院等各大医院的国内外专家就儿科医学教育及继续教育方面进行了专题演讲,为儿科人才梯队的建设和发展献计献策,为全国儿科服务体系开辟创新之路。会议中,北京儿童医院教学团队与其他国内一流儿科兄弟医院在儿科住院医师规范化培训、基地建设、儿科人才培养模式等方面进行了交流和学习,更新了儿科教学理念,开拓了儿科教学思路,有助于进一步提升北京儿童医院儿科教学的进一步提高和发展。

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教育处


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